Codice: 2025AR_SCI1065
Nutrienti e alghe tossiche
PCTO trasversale con capofila Scienze
Tutor universitario: STEFANO ACCORONI
Docenti: STEFANO ACCORONI, ANNA ANNIBALDI, STEFANO ACCORONI
Sede di svolgimento:
DISVA
Descrizione:
Le microalghe sono organismi microscopici unicellulari che vivono in acque dolci e salate. La loro attività fotosintetica è fondamentale per la vita sulla Terra in quanto si stima che producano il 30-50% dell’ossigeno atmosferico, assorbendo contemporaneamente anidride carbonica, il maggior gas ad effetto serra.
Inoltre, le microalghe sono molto importanti perché costituiscono il primo anello della catena alimentare all’apice della quale troviamo l’uomo. In determinate condizioni ambientali però, alcune specie di microalghe possono raggiungere elevate concentrazioni in acqua e produrre delle tossine. In queste condizioni, le tossine prodotte dalle microalghe possono entrare nella catena alimentare e intossicare l’uomo.
Tra le condizioni ambientali che possono favorire la proliferazione algale in questo progetto tratteremo la concentrazione di nutrienti, come ad esempio azoto e fosforo. Elevate concentrazioni di nutrienti in possono comportare un elevato aumento della quantità di alghe causando un fenomeno chiamato “eutrofizzazione”.
Inoltre, le microalghe sono molto importanti perché costituiscono il primo anello della catena alimentare all’apice della quale troviamo l’uomo. In determinate condizioni ambientali però, alcune specie di microalghe possono raggiungere elevate concentrazioni in acqua e produrre delle tossine. In queste condizioni, le tossine prodotte dalle microalghe possono entrare nella catena alimentare e intossicare l’uomo.
Tra le condizioni ambientali che possono favorire la proliferazione algale in questo progetto tratteremo la concentrazione di nutrienti, come ad esempio azoto e fosforo. Elevate concentrazioni di nutrienti in possono comportare un elevato aumento della quantità di alghe causando un fenomeno chiamato “eutrofizzazione”.
Obiettivo del percorso formativo:
Riconoscimento delle principali microalghe tossiche che possono intossicare l’uomo e conoscenza dei diversi pericoli per la salute delle diverse tossine implicate. Determinazione dei nutrienti in acque superficiali, strettamente correlati alla proliferazione algale, fenomeno chiamato “eutrofizzazione”,
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Capacità di riconoscere le principali microalghe tossiche che possono intossicare l’uomo e conoscenza dei diversi pericoli per la salute delle diverse tossine implicate. Determinazione dei nutrienti in acque superficiali.
Competenze trasversali attese al termine del percorso:
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Nessun prerequisito richiesto dal percorso
Verranno forniti ai docenti dei materiali per introdurre in aula in autonomia l'argomento
Verranno forniti ai docenti dei materiali per introdurre in aula in autonomia l'argomento
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Il progetto è rivolto ad una classe e prevede 2 laboratori didattici, della durata complessiva di 5 ore,
Parte 1: Osservazione al microscopio delle principali alghe tossiche che interessano le nostre coste
Parte 2: Determinazione di nitrati o fosfati nelle acque tramite spettrofotometria UV-vis.
In aula post esercitazione gli studenti elaboreranno i risultati ottenuti e prepareranno una power point riassuntivo a gruppi.
Parte 1: Osservazione al microscopio delle principali alghe tossiche che interessano le nostre coste
Parte 2: Determinazione di nitrati o fosfati nelle acque tramite spettrofotometria UV-vis.
In aula post esercitazione gli studenti elaboreranno i risultati ottenuti e prepareranno una power point riassuntivo a gruppi.
Strumenti di valutazione del progetto:
power point
Aree coinvolte:
Capofila Scienze: Dipartimento Scienze della Vita e dell'Ambiente
Prenota:
Fine manifestazione interesse il 18/12/2025
Accesso libero
Posti massimi indicati per partecipare al progetto: 25Modalità di erogazione:
in presenza
Durata progetto:
4
Classi ammesse:
Quarto
Quinto
Quinto
Calendario del progetto:
Febbraio - Marzo (date da concordare)